Lesson 4: How old are you?
En esta lección aprenderemos a utilizar el verbo "to be", en diferentes expresiones. Construyendo diálogos cortos, practicando con lo aprendido anteriormente.
Espero tus ejercicios y comentarios.
Diálogo:
Lucy: I want to go on the Flying Octopus!
Andy: No, Lucy. You're too young!
John: How old are you. Lucy?
Andy: She's only five.
John: Are you only five,Lucy?
Lucy: No, I'm not. I'm nearly six!
Andy: Let's go on the Dodgem Cars.
They're Ok. Come on, Lucy.
Para preguntar por la edad, utilizamos la expresión:
"How old are you? ¿ Qué edad tienes? o ¿Cuántos años tienes?
Si observas en ésta pregunta encontramos el verbo "to be" en su forma "are you", si reuerdas las formas del verbo "to be" (am=soy, estoy: is=es, está; are=eres, estás...)
sin embargo en esta lección veremos como tambien significa "tener", pero sólo en algunos casos como veremos.
She's only five : Ella tiene sólo 5 años.
Ejemplo:
- How old are you? I am 10 years old.( or I'm ten years old)
- ¿Cuántos años tienes? Tengo 10 años.
- Are you eleven? Yes, I am.
- ¿Tienes once años? Si, tengo 11 años.
- Are you twenty? No, I'm not. I'm twwnty-two.
- ¿tienes 20 años? No, Yo tengo 22.
El verbo "to be", también significa tener en alguna expresiones como:
- I´m hot/cold. Tengo calor o frio.
- Are you cold? ¿tienes frio?
- I'm hungry/thirsty. Tengo hambre o sed.
- I'm not hungry. No tengo hambre.
- The children are thirsty.
Los niños tienes sed.
-I'm in a hurry. Tengo prisa.
- Are you in a hurry? ¿Tienes prisa?
-I'm afraid. Tengo miedo.
- Why is John afraid of dogs?
¿Por qué John tiene miedo de los
perros?
También se utiliza en otras expresiones:
-
He's asleep. El duerme.
- Are the children asleep? ¿duermen los niños?
- I'm late. Llego tarde.
- Sorry, I'm late. Siento llegar tarde.
. Why are you late? ¿Por qué llegas tarde?
Y también para hablar acerca del tiempo:
- It's hot/cold/sunny/a nice day. Hace calor, frio, sol, buen dia.
- It's sunny, but it isn't very hot. Hace sol, pero no hace mucho calor.
. Is it cold in your room? Hace frio en tu habitación.
Ejercicios:
1- Escribe frases acerca de los dibujos. Usando: afraid, asleep, hungry, in a hurry,
Ejercicio 2: Vuelve a escribir las frases y completalas, como el ejemplo:
1) Are you cold? No, I'm ok.
2) How old is your grandmother?_______ 72.
3) Sorry, _____________ late. That's ok.
4) How old is Amanda? _______________ 21 o 22 ?
5) ______________cold. Where's my sweater? (¿ Dónde está mi jersey?)
6) Are the children in bed? Yes, ___________________ aseleep.
Ejercicio 3: Traduce al inglés:
1) ¿tenéis frio?
2) Tengo calor.
3) Carmen tiene 16 años.
4) José está cansado y tiene hambre. (cansado=tired)
5) No tengo miedo a las arañas. (las arañas=spiders)
6) ¿tienes hambre? No, pero tengo sed.
7)Son gemelos y tienen 19 años. (gemelos= twins)
8) No hace sol hoy, pero hace calor.
Corregiremos los ejercicios en la siguiente lección...See you!!